Tiếng Anh không chỉ là một kỹ năng, mà còn là công cụ để con bạn mở ra thế giới và xây dựng tương lai. Nhưng làm thế nào để biết rằng hành trình học tiếng Anh của con đang đi đúng hướng, đặc biệt là trong việc nghe và nói? Đó không phải là chuyện của những bài kiểm tra điểm số hay bảng đánh giá hời hợt, mà là những tín hiệu tinh tế từ sự tiến bộ hằng ngày của con.
Từ việc phản ứng nhanh với âm thanh tiếng Anh đến khả năng đặt câu hỏi đầy tự nhiên, mỗi bước tiến nhỏ đều là một mảnh ghép trong bức tranh thành công. Là cha mẹ, bạn không chỉ cần nhận ra những dấu hiệu ấy, mà còn phải hiểu chúng sâu sắc, để trở thành người đồng hành cùng con chinh phục ngôn ngữ. Bài viết này sẽ giúp bạn nhận diện rõ ràng những dấu hiệu cho thấy con đang nghe nói tiếng Anh hiệu quả. Từ đó tạo động lực và lộ trình học tập tối ưu cho con.
“Ngôn ngữ là cây cầu dẫn lối đến những chân trời mới” – Ludwig Wittgenstein
Tổng hợp các dấu hiệu con bạn đang nghe nói Tiếng Anh tốt
Con phản ứng nhanh khi nghe tiếng Anh
Một trong những dấu hiệu rõ ràng nhất cho thấy trẻ nghe nói tiếng Anh tốt là khả năng phản ứng nhanh khi nghe tiếng Anh. Trẻ có thể ngay lập tức trả lời hoặc thực hiện hành động phù hợp mà không cần phải suy nghĩ lâu. Trẻ em tiếp xúc với ngoại ngữ từ sớm thường phát triển phản xạ ngôn ngữ nhanh hơn 35% so với trẻ học muộn.
Ngoài ra, trẻ thường chủ động bắt chuyện bằng tiếng Anh và không ngần ngại đặt câu hỏi hoặc tham gia vào các cuộc trò chuyện. Trẻ còn có xu hướng ghi nhớ và sử dụng các từ mới hoặc câu nói thú vị mà trẻ nghe được. Điều này cho thấy khả năng hiểu ngữ cảnh và ghi nhớ ngôn ngữ tốt của trẻ.
Con chủ động sử dụng từ vựng tiếng Anh hàng ngày
Khi trẻ chủ động sử dụng từ vựng tiếng Anh hàng ngày, đó là dấu hiệu rõ ràng của sự tiến bộ vượt bậc. Trẻ có xu hướng tự gọi tên đồ vật, hành động hoặc tình huống bằng tiếng Anh thay vì tiếng mẹ đẻ.
Việc trẻ tự sử dụng tiếng Anh còn cho thấy sự thoải mái và tự tin khi giao tiếp bằng ngoại ngữ. Điều này không chỉ phản ánh khả năng ghi nhớ từ vựng mà còn chứng minh rằng trẻ đã hiểu sâu ý nghĩa của từ trong ngữ cảnh thực tế. Trẻ có thể gọi “apple” thay vì “quả táo” hoặc hỏi “Can I play?” một cách tự nhiên khi muốn chơi.
Ngoài ra, hành vi này cho thấy trẻ đã bắt đầu tư duy bằng tiếng Anh thay vì chỉ dịch nghĩa từ tiếng mẹ đẻ. Đây là bước quan trọng giúp trẻ phát triển phản xạ ngôn ngữ, hỗ trợ kỹ năng nghe và nói.
Con hiểu được nội dung các bài hát, video, câu chuyện tiếng Anh
Khi trẻ có thể hiểu nội dung các bài hát hoặc video tiếng Anh, điều đó chứng tỏ khả năng nghe và tư duy ngôn ngữ đang phát triển mạnh. Trẻ không chỉ nhận diện từ vựng và cấu trúc câu mà còn hiểu được ý nghĩa tổng thể trong ngữ cảnh. Trẻ em tiếp xúc thường xuyên với các nguồn tài liệu tiếng Anh có khả năng hiểu nội dung nhanh hơn 30% so với trẻ không tiếp xúc.
Hơn nữa, việc trẻ có thể kể lại hoặc nhắc lại một phần nội dung sau khi nghe cho thấy kỹ năng ghi nhớ và tái hiện ngôn ngữ của trẻ rất tốt. Ví dụ, trẻ có thể hát lại đoạn điệp khúc của bài hát hoặc kể lại một câu chuyện đơn giản từ video. Đây là bước quan trọng giúp trẻ chuyển từ việc học thụ động sang sử dụng ngôn ngữ một cách tự nhiên.
Con phát âm rõ ràng và đúng nhịp điệu câu
Việc trẻ phát âm rõ ràng, đúng trọng âm và nhịp điệu khi nói tiếng Anh là minh chứng rõ rệt cho sự tiến bộ vượt bậc. Trẻ không chỉ ghi nhớ từ vựng mà còn hiểu cách sử dụng chúng trong ngữ cảnh thực tế với phát âm chuẩn xác.
Phát âm đúng trọng âm và ngữ điệu giúp trẻ giao tiếp một cách tự nhiên, dễ hiểu hơn trong mắt người bản xứ. Điều này còn cải thiện kỹ năng nghe hiểu khi trẻ làm quen với cách nhấn nhá và lên xuống giọng trong câu. Ví dụ, trẻ không chỉ nói “I love ice cream” mà còn phát âm đúng nhấn mạnh vào “love” để thể hiện cảm xúc.
Con tự tin giao tiếp với giáo viên hoặc bạn bè bằng tiếng Anh
Trẻ không còn ngại ngùng khi nói, mà sẵn sàng thực hành giao tiếp một cách tự nhiên và thoải mái. là một trong những dấu hiệu rõ ràng nhất về sự tiến bộ của trẻ.
Việc trẻ chủ động đặt câu hỏi, chia sẻ ý kiến hoặc thậm chí tham gia thảo luận bằng tiếng Anh cho thấy trẻ không chỉ hiểu ngôn ngữ mà còn có phản xạ sử dụng tốt. Chẳng hạn, trẻ có thể bắt chuyện với bạn bằng câu “What did you do yesterday?” mà không cần phải suy nghĩ lâu. Điều này cho thấy trẻ đã thực sự làm chủ ngôn ngữ và áp dụng vào thực tế. Kỹ năng giao tiếp tự tin không chỉ giúp trẻ học tốt hơn mà còn hỗ trợ trẻ xây dựng mối quan hệ xã hội và kỹ năng thuyết trình.
Con đặt câu hỏi và trả lời bằng tiếng Anh một cách tự nhiên
Khi trẻ có thể đặt câu hỏi hoặc trả lời bằng tiếng Anh một cách tự nhiên, đó là dấu hiệu rõ rệt cho thấy trẻ đã làm chủ ngôn ngữ. Trẻ không chỉ biết sử dụng từ vựng, ngữ pháp mà còn hiểu cách vận dụng chúng vào giao tiếp thực tế.
Điều này còn cho thấy trẻ đã phát triển khả năng tư duy bằng tiếng Anh, thay vì chỉ dịch từ tiếng mẹ đẻ. Ví dụ, trẻ có thể hỏi “What’s your favorite color?” hoặc trả lời đầy đủ “My favorite color is blue” mà không cần trợ giúp. Việc tự hình thành câu hỏi và câu trả lời cho thấy trẻ đã vượt qua rào cản ngôn ngữ và tự tin hơn khi giao tiếp. Kỹ năng này rất quan trọng vì nó không chỉ giúp trẻ giao tiếp hiệu quả mà còn hỗ trợ phát triển sự tự tin và tư duy phản xạ.
Con hiểu được các câu phức tạp hơn trong ngữ cảnh
Việc trẻ có thể hiểu các câu phức tạp trong ngữ cảnh là dấu hiệu quan trọng cho thấy kỹ năng ngôn ngữ của trẻ đã tiến bộ vượt bậc. Trẻ không chỉ nắm bắt các câu đơn giản mà còn xử lý được các mệnh lệnh, chỉ dẫn hoặc câu có nhiều ý liên kết.
Ví dụ, trẻ có thể dễ dàng hiểu và làm theo các chỉ dẫn dài hơn như “Take the book on the table and bring it to me.” Điều này cho thấy trẻ không chỉ hiểu từ vựng riêng lẻ mà còn nắm rõ cấu trúc câu và ý nghĩa tổng thể. Kỹ năng này đặc biệt quan trọng vì nó hỗ trợ trẻ trong học tập, giao tiếp hàng ngày và xử lý thông tin phức tạp.
Con yêu thích học tiếng Anh
Khi trẻ thể hiện sự yêu thích học tiếng Anh, đó không chỉ là dấu hiệu của sự tiến bộ mà còn là động lực mạnh mẽ thúc đẩy trẻ học tốt hơn. Trẻ thường tự giác chọn nghe nhạc, xem phim, hoặc tham gia các trò chơi liên quan đến tiếng Anh mà không cần nhắc nhở.
Sự hứng thú này tạo ra một môi trường học tập tích cực, giúp trẻ tiếp cận ngôn ngữ một cách tự nhiên và vui vẻ. Chẳng hạn, khi nghe nhạc tiếng Anh, trẻ không chỉ học cách phát âm mà còn ghi nhớ từ vựng và nhịp điệu câu. Tương tự, việc xem phim tiếng Anh giúp trẻ phát triển khả năng nghe hiểu trong các ngữ cảnh thực tế.
Con sửa lỗi phát âm của bản thân hoặc nhắc nhở người khác
Khi trẻ bắt đầu nhận ra và sửa lỗi phát âm của bản thân, điều đó cho thấy trẻ đã đạt được sự nhạy bén ngôn ngữ đáng kể. Trẻ không chỉ nghe và nói mà còn phân tích cách phát âm, nhận ra sự khác biệt giữa âm chuẩn và âm sai.
Đặc biệt, hành vi tự sửa lỗi còn phản ánh kỹ năng tự học, một yếu tố quan trọng để phát triển khả năng ngôn ngữ bền vững. Ví dụ, trẻ có thể phát hiện ra mình phát âm sai từ “water” và sau đó tự điều chỉnh để nói đúng hơn. Một số trẻ thậm chí còn nhắc nhở bạn bè khi nhận thấy lỗi sai trong cách phát âm, điều này chứng tỏ trẻ đã hiểu sâu và tự tin với ngôn ngữ.
Con ghi nhớ nhanh từ vựng mới và áp dụng vào giao tiếp
Khi trẻ ghi nhớ nhanh từ vựng mới và dễ dàng sử dụng chúng trong giao tiếp, đó là dấu hiệu cho thấy sự tiến bộ vượt bậc trong việc học tiếng Anh. Trẻ không chỉ học từ mới một cách nhanh chóng mà còn biết cách áp dụng linh hoạt vào các ngữ cảnh thực tế.
Ví dụ, khi trẻ học từ “delicious,” trẻ có thể ngay lập tức áp dụng vào câu “This cake is delicious” trong các tình huống hàng ngày. Khả năng sử dụng ngay từ vựng mới không chỉ cho thấy trẻ đã hiểu ý nghĩa mà còn biết cách đặt từ vào ngữ cảnh đúng. Điều này phản ánh tư duy ngôn ngữ nhạy bén và khả năng ứng dụng linh hoạt của trẻ.
Con không cần dịch từng từ mà hiểu ý nghĩa toàn bộ câu
Khả năng hiểu ý nghĩa toàn bộ câu mà không cần dịch từng từ là một bước tiến quan trọng trong hành trình học tiếng Anh của trẻ. Điều này chứng tỏ trẻ đã vượt qua giai đoạn tư duy dựa trên tiếng mẹ đẻ và bắt đầu tư duy trực tiếp bằng tiếng Anh. Việc có khả năng xử lý ngôn ngữ trực tiếp mà không dịch thường tăng hiệu quả học tập lên đến 45%.
Khi trẻ nghe một câu như “Can you pass me the book on the table?” và ngay lập tức hiểu ý nghĩa, điều đó cho thấy trẻ đã nắm bắt được cả ngữ pháp, từ vựng và ngữ cảnh. Đây là dấu hiệu của sự phát triển toàn diện trong kỹ năng ngôn ngữ, giúp trẻ phản ứng nhanh hơn và giao tiếp tự nhiên hơn.
Con tham gia tích cực các hoạt động ngoại ngữ tại trường
Việc trẻ chủ động tham gia các hoạt động ngoại ngữ tại trường, như thuyết trình hoặc giao lưu bằng tiếng Anh, là dấu hiệu rõ rệt cho sự tự tin và khả năng sử dụng ngôn ngữ. Trẻ không chỉ học ngôn ngữ trong sách vở mà còn áp dụng vào thực tế, đồng thời phát triển kỹ năng giao tiếp và hợp tác. Trẻ em thường xuyên tham gia các hoạt động ngoại ngữ có kỹ năng giao tiếp tốt hơn so với trẻ chỉ học thụ động.
Chẳng hạn, trong các buổi giao lưu bằng tiếng Anh, trẻ có thể giới thiệu bản thân, trả lời câu hỏi hoặc trình bày quan điểm một cách tự nhiên. Những hoạt động này giúp trẻ không chỉ rèn luyện tiếng Anh mà còn phát triển kỹ năng mềm như tự tin trước đám đông và tư duy phản xạ.
Hé lộ các cách IRIS giúp trẻ cải thiện kỹ năng nghe nói Tiếng Anh hiệu quả
Tại IRIS English, việc phát triển kỹ năng Nghe – Nói được coi là nền tảng quan trọng nhất trong lộ trình học tiếng Anh. Với triết lý giảng dạy “Vững từ gốc,” đội ngũ chuyên môn đã xây dựng các phương pháp học tập sáng tạo, bám sát nguyên lý tự nhiên, giúp trẻ không chỉ sử dụng tiếng Anh một cách tự nhiên mà còn tự tin trong mọi tình huống giao tiếp.
Phương pháp tiếp cận ngôn ngữ tự nhiên như tiếng mẹ đẻ
Tại IRIS English, triết lý học theo nguyên lý ngôn ngữ tự nhiên được xem là chìa khóa giúp học viên làm chủ tiếng Anh. Đây không chỉ là một phương pháp giảng dạy mà còn là lộ trình học tập bám sát cách con người tiếp thu ngôn ngữ một cách tự nhiên nhất.
Theo nguyên lý tự nhiên, trẻ em học tiếng mẹ đẻ qua quá trình Nghe – Nói trước khi bắt đầu học Đọc – Viết và các quy tắc ngữ pháp. IRIS áp dụng nguyên lý này để xây dựng nền tảng vững chắc cho học viên.
-
Nghe để làm quen: Học viên được tiếp xúc với ngữ điệu, trọng âm và cách dùng từ qua các đoạn hội thoại, bài hát, hoặc câu chuyện thực tế.
-
Nói để phản xạ: Thay vì tập trung học thuộc quy tắc, học viên được khuyến khích thực hành nói ngay từ đầu, sử dụng những gì đã nghe trong các tình huống thực tế.
-
Học thông qua trải nghiệm: Ngữ pháp và viết chỉ được giới thiệu sau khi học viên đã thành thạo việc Nghe – Nói, giúp việc học trở nên tự nhiên và dễ dàng hơn.
Phương pháp này không chỉ giúp học viên học tiếng Anh mà còn khơi dậy khả năng phản xạ, sự tự tin, và tư duy sáng tạo:
-
Hiểu gốc rễ của ngôn ngữ: Học viên nắm bắt ngôn ngữ qua âm thanh và ngữ cảnh, thay vì học thuộc lòng quy tắc. Điều này tạo nền tảng vững chắc để phát triển kỹ năng ngôn ngữ.
-
Phát âm chuẩn bản ngữ: Qua quá trình nghe liên tục và bắt chước, học viên phát triển khả năng phát âm tự nhiên, gần gũi với người bản xứ.
-
Phản xạ nhanh và giao tiếp linh hoạt: Bằng cách thực hành Nghe – Nói trong các tình huống thực tế, học viên hình thành phản xạ giao tiếp nhanh, tự nhiên mà không cần dịch qua tiếng mẹ đẻ.
“Ngôn ngữ là tiếng nói của tâm hồn. Khi ta hiểu một ngôn ngữ, ta chạm tới cả thế giới của những người nói ngôn ngữ đó” – Charlemagne
Mô hình lớp học 3 KHÔNG độc đáo
Tại IRIS English, mô hình lớp học Không bàn – Không tivi – Không slide không chỉ là một phương pháp giảng dạy, mà còn là triết lý giáo dục tiên phong, mang đến môi trường học tập toàn diện, khuyến khích sự tự tin và dạn dĩ của học viên.
1. Không bàn – Phá bỏ rào cản, tăng tương tác
Việc loại bỏ bàn ghế truyền thống tạo ra một không gian linh hoạt, nơi trẻ có thể thoải mái di chuyển và tham gia vào các hoạt động nhóm. Không còn cảm giác gò bó, trẻ dễ dàng hòa mình vào các trò chơi, bài tập thực hành giao tiếp, từ đó gia tăng sự tự tin và hứng thú.
-
Trẻ không còn bị “rào cản vô hình” cản trở, thay vào đó là sự thoải mái để tập trung phát triển kỹ năng Nghe – Nói.
-
Ví dụ: Trong bài học về giao tiếp hàng ngày, trẻ có thể tự do di chuyển, bắt cặp với bạn bè để thực hành các đoạn hội thoại như hỏi đường hoặc mua sắm.
2. Không tivi – Tăng cường giao tiếp thực tế
Loại bỏ tivi đồng nghĩa với việc giảm sự phụ thuộc vào video có sẵn, thay vào đó là tăng cường giao tiếp hai chiều giữa giáo viên và học viên. Điều này giúp trẻ:
-
Tập trung vào bài học qua các tình huống thực tế, thay vì bị phân tâm bởi hình ảnh từ màn hình.
-
Phát triển khả năng lắng nghe, phản xạ nhanh và ứng dụng ngôn ngữ trong giao tiếp thực tế. Ví dụ: Giáo viên tổ chức trò chơi đóng vai, nơi trẻ thực hành câu hỏi và trả lời trực tiếp với nhau, thay vì chỉ lặp lại theo video.
3. Không slide – Sáng tạo không giới hạn
Thay vì sử dụng slide cố định, giáo viên tại IRIS tập trung thiết kế các giáo cụ trực quan và sinh động để bài học trở nên thú vị hơn.
-
Giáo cụ như tranh ảnh, đồ vật, hoặc thẻ bài giúp trẻ học qua trải nghiệm thực tế, thay vì thụ động tiếp nhận kiến thức.
-
Giáo viên sáng tạo nội dung bài giảng, linh hoạt điều chỉnh theo tốc độ học của từng lớp, tạo sự hứng thú và phù hợp với từng đối tượng học viên.
Ví dụ: Trong buổi học về từ vựng, thay vì chiếu slide liệt kê từ, giáo viên sử dụng các vật dụng thực tế như quả táo, cuốn sách để trẻ tự học qua tương tác trực tiếp.
Giáo trình giảng dạy tập trung vào Nghe – Nói
Giáo trình tại IRIS English được thiết kế chuyên sâu để phát triển kỹ năng Nghe – Nói ngay từ giai đoạn đầu. Chúng tôi tin rằng ngôn ngữ không chỉ là công cụ giao tiếp mà còn là cầu nối mở ra thế giới tri thức và văn hóa. Vì vậy, giáo trình IRIS không đơn thuần là các bài học khô khan mà là hành trình trải nghiệm đầy cảm hứng, giúp trẻ học tiếng Anh một cách tự nhiên và hiệu quả nhất.
-
Học ngôn ngữ như trẻ em học tiếng mẹ đẻ: Giáo trình ưu tiên kỹ năng Nghe – Nói trước khi tập trung vào đọc, viết và ngữ pháp. Giống như trẻ em học tiếng mẹ đẻ, giáo trình IRIS ưu tiên phát triển kỹ năng Nghe – Nói trước khi chuyển sang Đọc – Viết và Ngữ pháp. Học viên được tiếp xúc với âm thanh, ngữ điệu và ngữ cảnh thực tế thông qua các đoạn hội thoại, bài hát, và câu chuyện thú vị.
-
Tình huống thực tế: Mỗi bài học gắn liền với tình huống thực tế, như thảo luận về sở thích, mô tả đồ vật hoặc kể chuyện. Ví dụ: Trong bài học về mua sắm, học viên sẽ đóng vai người mua và người bán, sử dụng các câu hội thoại như “Can I buy this?” hoặc “How much does it cost?”. Điều này giúp học viên không chỉ ghi nhớ từ vựng và cấu trúc mà còn hiểu cách áp dụng chúng trong giao tiếp thực tế.
-
Phù hợp từng độ tuổi: Trẻ nhỏ (Kids) tập trung học qua trò chơi, bài hát; học sinh lớn hơn (Teens) học qua thuyết trình, tranh luận, và các chủ đề xã hội.
-
Thực hành liên tục: Học viên liên tục nghe và nói qua bài tập nhóm, dự án cá nhân, và hoạt động tương tác thực tế. Thực hành không làm cho mọi thứ trở nên hoàn hảo, mà làm cho nó trở thành thói quen. Giáo viên cũng khuyến khích học viên thảo luận, đặt câu hỏi, và phản hồi trong suốt buổi học, giúp các em phát triển khả năng giao tiếp hai chiều.
Đội ngũ chuyên môn tận tâm, giàu kinh nghiệm
Đội ngũ giảng dạy tại IRIS không chỉ giỏi ngôn ngữ mà còn là những chuyên gia tâm lý, hiểu rõ nhu cầu của từng học viên:
-
Đào tạo bài bản: Giáo viên trải qua các mô-đun đào tạo chuyên sâu về phương pháp giảng dạy và tâm lý học sinh.
-
Cố vấn học vụ theo sát: Mỗi học viên được hỗ trợ bởi cố vấn học vụ (CSHV), giúp phụ huynh nắm bắt tình hình học tập của con thường xuyên.
-
Cá nhân hóa lộ trình học: Giáo viên điều chỉnh phương pháp giảng dạy phù hợp với khả năng và tốc độ học của từng trẻ, đảm bảo hiệu quả cao nhất.
Phương pháp “2-in-1” – Tự nhiên giao tiếp, vượt trội học thuật
Phương pháp “2-in-1” tại IRIS English là giải pháp giảng dạy độc đáo, kết hợp hoàn hảo giữa khả năng giao tiếp tự nhiên và nền tảng học thuật vững chắc, giúp trẻ không chỉ sử dụng tiếng Anh linh hoạt trong cuộc sống mà còn đạt thành tích cao trong học tập. Đây là sự kết hợp khoa học giữa kỹ năng Nghe – Nói và kiến thức Ngữ pháp – Từ vựng, đảm bảo trẻ phát triển toàn diện cả trong môi trường thực tế lẫn học thuật.
Phương pháp “2-in-1” không chỉ giúp trẻ giao tiếp tự nhiên mà còn đảm bảo trẻ đạt điểm số cao trong học tập, vượt qua kỳ vọng của phụ huynh và giáo viên. Với lộ trình học khoa học và môi trường học tập đầy cảm hứng, trẻ được rèn luyện khả năng giao tiếp tự tin, đồng thời đạt được những kết quả vượt trội trong môi trường học thuật. Đây không chỉ là một phương pháp học tiếng Anh, mà còn là hành trình giúp trẻ phát triển toàn diện, từ kỹ năng ngôn ngữ đến tư duy học tập và sự tự tin trong cuộc sống.
Học qua trải nghiệm thực tế và hoạt động ngoại khóa
Môi trường học tập tại IRIS English được thiết kế đặc biệt để thúc đẩy sự tương tác, thực hành thực tế, và phát triển toàn diện cho học viên. Đây không chỉ là nơi học viên học tiếng Anh mà còn là nơi các em rèn luyện sự dũng cảm, tự tin, và dạn dĩ, giúp thành công không chỉ trong ngôn ngữ mà cả trong cuộc sống. Đặc điểm nổi bật của môi trường học tại IRIS English:
-
Tập trung vào Nghe – Nói để xây dựng nền tảng ngôn ngữ vững chắc
Giáo trình tại IRIS chú trọng phát triển kỹ năng nghe và nói, giúp học viên hiểu gốc rễ của ngôn ngữ và phát âm chuẩn ngay từ đầu. Học viên không chỉ học thuộc mà còn sử dụng tiếng Anh trong các ngữ cảnh thực tế, tạo phản xạ ngôn ngữ tự nhiên.
-
Giàu tính tương tác và thực hành
IRIS áp dụng các giáo cụ tự thiết kế và các hoạt động sáng tạo liên tục được đội ngũ giáo viên đổi mới, từ đó mang lại những giờ học sinh động và hiệu quả. Các bài tập về nhà không chỉ tập trung vào kỹ năng viết mà còn tích hợp bài tập nghe và nói, đảm bảo học viên phát triển đồng đều, tránh lệch kỹ năng.
-
Học qua tình huống thực tế và dự án sáng tạo
Học viên tham gia các dự án như tổ chức chợ phiên, làm bảo tàng, hoặc tạo sổ tay học tập. Những hoạt động này không chỉ cải thiện kỹ năng ngôn ngữ mà còn rèn tính sáng tạo và khả năng làm việc nhóm. Các bài học đóng vai (như giả định nghề nghiệp hoặc nhân vật nổi tiếng) và thuyết trình giúp học viên phát triển sự tự tin và khả năng giao tiếp trước đám đông.
-
Hoạt động ngoại khóa phong phúIRIS thường xuyên tổ chức các hoạt động ngoài trời như “Kids Can Cook,” “Pizza Family,” “Going Shopping,” “Săn Tây,” và “Coffee Talk.” Những trải nghiệm này giúp học viên áp dụng tiếng Anh vào cuộc sống, rèn luyện sự dạn dĩ và hành động linh hoạt trong các tình huống thực tế.
Những dấu hiệu con bạn đang nghe nói tiếng Anh hiệu quả chính là minh chứng rõ nét cho sự tiến bộ trong hành trình chinh phục ngôn ngữ. Tuy nhiên, để đảm bảo sự phát triển bền vững và vượt trội, việc lựa chọn một môi trường học tập phù hợp và phương pháp đúng đắn là vô cùng quan trọng.
Tại IRIS English, chúng tôi không chỉ giúp trẻ làm chủ kỹ năng nghe nói mà còn xây dựng sự tự tin, phản xạ ngôn ngữ tự nhiên, và phát âm chuẩn bản ngữ ngay từ đầu. Với đội ngũ giáo viên giàu kinh nghiệm và giáo trình giảng dạy dựa trên nguyên lý ngôn ngữ tự nhiên, IRIS cam kết mang đến cho con bạn một lộ trình học tập cá nhân hóa, hiệu quả vượt trội, và kết quả rõ ràng.
Hãy đồng hành cùng IRIS English ngay hôm nay! Đăng ký khóa học tại IRIS để trao cho con không chỉ kiến thức, mà còn là sự tự tin và khả năng sử dụng tiếng Anh linh hoạt trong mọi hoàn cảnh. Đừng để tiềm năng của con bị giới hạn – cùng IRIS English, con sẽ không chỉ học tiếng Anh mà còn mở cánh cửa đến thành công toàn cầu.
Liên hệ ngay để nhận tư vấn lộ trình học tập phù hợp và ưu đãi đặc biệt dành riêng cho bạn!
