Tổng hợp 30 trò chơi warm up tiếng Anh

Lợi Ích Của Trò Chơi Warm Up Tiếng Anh

Tạo không khí học tập thoải mái và vui nhộn

Kích thích sự tập trung và tinh thần học tập

Ôn tập và củng cố kiến thức đã học

Phát triển kỹ năng giao tiếp và phản xạ tiếng Anh

Tăng cường tinh thần đồng đội và tương tác giữa các học viên

Phá vỡ sự ngại ngùng và khuyến khích học viên tham gia

Khuyến khích tư duy sáng tạo và phản xạ nhanh

Làm quen với bài học mới một cách nhẹ nhàng

Các Trò Chơi Warm Up Tiếng Anh Phổ Biến

Các trò chơi warm up tiếng Anh phổ biến dành cho trẻ em

Trò chơi “Simon says”

1. Giáo viên đóng vai “Simon” và ra lệnh cho trẻ thực hiện các hành động bằng tiếng Anh, ví dụ: “Simon says touch your nose” hoặc “Simon says clap your hands”.
2. Trẻ chỉ thực hiện hành động khi câu lệnh bắt đầu bằng “Simon says”.
3. Nếu giáo viên chỉ nói “Touch your head” mà không có “Simon says”, những ai làm theo sẽ bị loại.
4. Tiếp tục trò chơi đến khi còn một người chiến thắng.

Trò chơi “Guess the picture”

1. Giáo viên cầm một flashcard và giấu hình ảnh phía sau.
2. Giáo viên mô tả từ vựng trên flashcard bằng các gợi ý đơn giản, ví dụ: “It’s a fruit. It’s yellow and monkeys love it.”
3. Học sinh phải đoán đó là từ gì và nói câu trả lời bằng tiếng Anh. (Ví dụ: “Banana”).
4. Học sinh đoán đúng sẽ được nhận điểm thưởng hoặc phần thưởng nhỏ.

Trò chơi “Bingo từ vựng”

1. Giáo viên chuẩn bị các bảng bingo với các từ vựng khác nhau cho từng học sinh.
2. Giáo viên đọc to các từ vựng theo thứ tự ngẫu nhiên.
3. Khi nghe thấy từ có trên bảng của mình, học sinh sẽ đánh dấu vào ô đó.
4. Học sinh hoàn thành một hàng ngang, dọc hoặc chéo và hô to “Bingo!” sẽ chiến thắng.

Trò chơi “Hot seat”

1. Đặt một học sinh ngồi trên ghế “hot seat” quay lưng về phía bảng.
2. Giáo viên viết một từ vựng lên bảng hoặc giơ flashcard.
3. Cả lớp mô tả từ đó bằng tiếng Anh (không được nói trực tiếp từ trên bảng). Ví dụ: nếu từ là “apple”, học sinh khác sẽ nói “It’s a fruit. It’s red or green.”
4. Học sinh ngồi trên “hot seat” phải đoán từ đúng trong vòng 30 giây.
5. Học sinh đoán đúng sẽ được đổi vị trí với bạn khác.

Trò chơi “Find someone who…”

1. Giáo viên phát cho mỗi học sinh một phiếu câu hỏi.
2. Học sinh phải di chuyển quanh lớp và hỏi bạn bè để tìm người phù hợp với từng câu.
3. Ví dụ: “Do you like bananas?” – nếu câu trả lời là “Yes, I do”, học sinh ghi tên bạn đó vào phiếu.
4. Học sinh hoàn thành tất cả câu hỏi nhanh nhất sẽ thắng.

Trò chơi “Pictionary”

1. Giáo viên chia lớp thành 2 đội.
2. Một học sinh lên bảng và vẽ hình minh họa cho một từ vựng tiếng Anh mà giáo viên đưa ra.
3. Các thành viên trong đội phải đoán từ đó là gì. Đội đoán đúng sẽ ghi điểm.
4. Tiếp tục với lượt chơi của đội còn lại.

Trò chơi warm up cho học sinh cấp 2 và người lớn

Chain Story (Kể chuyện nối tiếp)

1. Giáo viên bắt đầu câu chuyện với một câu đơn giản (ví dụ: “One day, a boy found a mysterious box.”).
2. Mỗi học viên lần lượt thêm một câu để nối tiếp câu chuyện. Câu chuyện tiếp tục cho đến khi lớp hoàn thành hoặc đến thời gian quy định.
3. Giáo viên có thể đặt giới hạn như: mỗi câu phải có một từ bắt đầu bằng chữ cái cụ thể hoặc một từ mới được học.

Stop the Bus

1. Giáo viên chia lớp thành các nhóm nhỏ và chọn một số chủ đề như animals, food, countries, jobs…
2. Giáo viên nói một chữ cái ngẫu nhiên. Các nhóm phải viết xuống một từ bắt đầu bằng chữ cái đó cho mỗi chủ đề.
3. Nhóm nào hoàn thành trước hô “Stop the bus!”. Giáo viên kiểm tra câu trả lời, nhóm đúng nhiều nhất thắng.

Word Scramble

1. Giáo viên chuẩn bị một số từ vựng tiếng Anh với các chữ cái xáo trộn (ví dụ: *”tca” → “cat”, “plepa” → “apple”).
2. Chia lớp thành các nhóm hoặc cặp và phát thẻ từ xáo trộn cho mỗi nhóm.
3. Các nhóm phải sắp xếp lại các chữ cái để thành từ chính xác trong thời gian giới hạn.
4. Nhóm nào hoàn thành nhanh và đúng nhiều từ nhất sẽ thắng.

Find the Odd One Out

1. Giáo viên chuẩn bị các nhóm từ, mỗi nhóm có một từ không liên quan (ví dụ: banana, apple, carrot, pen).
2. Học viên phải tìm ra từ “khác biệt” và giải thích lý do bằng tiếng Anh.
3. Ai tìm ra nhanh và giải thích thuyết phục nhất sẽ nhận được điểm thưởng.

Word Relay Race

1. Chia lớp thành 2 đội và cho mỗi đội một cây bút dạ.
2. Giáo viên viết một chủ đề trên bảng (ví dụ: animals).
3. Mỗi thành viên của đội lần lượt lên bảng và viết một từ thuộc chủ đề đó. Sau khi viết xong, chuyền bút cho thành viên tiếp theo.
4. Đội nào viết được nhiều từ đúng hơn trong thời gian quy định sẽ thắng.

Spot the Mistake

1. Giáo viên viết một câu hoặc đoạn văn ngắn có chứa lỗi sai về ngữ pháp, chính tả hoặc từ vựng lên bảng (ví dụ: She go to school yesterday.).
2. Học viên phải phát hiện và sửa lại câu đúng (She went to school yesterday.).
3. Người phát hiện và sửa lỗi nhanh nhất sẽ nhận được điểm thưởng.

Tongue Twisters

1. Giáo viên chuẩn bị một số câu nói khó (ví dụ: “She sells seashells by the seashore.”).
2. Học viên lần lượt đọc câu nói càng nhanh càng tốt nhưng vẫn phải phát âm rõ ràng.
3. Người đọc chính xác và nhanh nhất sẽ thắng.

Taboo Words

1. Giáo viên chuẩn bị các thẻ từ, mỗi thẻ có một từ khóa chính và 3-4 từ cấm liên quan (ví dụ: từ khóa “banana”, từ cấm “fruit, yellow, monkey”).
2. Người chơi phải mô tả từ khóa cho đội của mình mà không được dùng các từ cấm.
3. Đội nào đoán đúng nhiều từ nhất trong thời gian quy định sẽ thắng.

Sentence Race

1. Giáo viên viết một từ lên bảng (ví dụ: “dog”).
2. Học viên phải viết một câu hoàn chỉnh có chứa từ đó (ví dụ: “The dog is running in the park.”).
3. Câu nào được viết nhanh và đúng ngữ pháp nhất sẽ giành điểm.

Mime the Verb (Đoán động từ)

1. Giáo viên chuẩn bị các thẻ từ chứa động từ.
2. Một học viên rút thẻ và diễn tả động từ bằng hành động (không được nói).
3. Các học viên còn lại phải đoán từ đó là gì bằng tiếng Anh. Ai đoán đúng sẽ nhận điểm thưởng.

Trò chơi Warm Up online

Kahoot Quizzes

• Dụng cụ: máy tính, điện thoại có kết nối mạng
• Link: https://kahoot.com
• Mục đích: học qua hình thức trực tuyến vui nhộn và tương tác cao.
• Hướng dẫn:
  • Giáo viên tạo bộ câu hỏi trắc nghiệm trên Kahoot với chủ đề tiếng Anh như từ vựng, ngữ pháp hoặc chủ đề văn hóa.
  • Học sinh truy cập vào trang web hoặc ứng dụng Kahoot, nhập mã phòng và trả lời câu hỏi trên thiết bị của mình.
  • Kết quả hiển thị ngay trên màn hình với bảng xếp hạng để tăng tính cạnh tranh.

Pictionary Online

• Dụng cụ: máy tính, nền tảng vẽ trực tuyến
• Link: https://skribbl.io
• Mục đích: luyện từ vựng và khả năng diễn đạt qua hình ảnh.
• Hướng dẫn:
  • Giáo viên tạo phòng trên Skribbl.io và chia sẻ link với học sinh.
  • Học sinh lần lượt vẽ từ vựng tiếng Anh được giao, các bạn còn lại đoán từ đó thông qua khung chat.
  • Trò chơi kết thúc khi mọi học sinh hoàn thành lượt chơi.

Quizizz

• Dụng cụ: máy tính hoặc điện thoại thông minh
• Link: https://quizizz.com
• Mục đích: củng cố kiến thức thông qua các bài kiểm tra thú vị và đầy màu sắc.
• Hướng dẫn:
  • Giáo viên tạo các câu hỏi trắc nghiệm trên Quizizz về từ vựng, ngữ pháp hoặc chủ đề đã học.
  • Học sinh tham gia phòng bằng mã code và trả lời câu hỏi trên thiết bị của mình.
  • Kết quả được hiển thị theo thứ hạng dựa trên tốc độ và độ chính xác.

Baamboozle

• Dụng cụ: máy tính có kết nối mạng
• Link: https://www.baamboozle.com
• Mục đích: luyện từ vựng, ngữ pháp và nâng cao kỹ năng phản xạ.
• Hướng dẫn:
  • Giáo viên tạo các trò chơi dạng câu hỏi và câu trả lời trên Baamboozle.
  • Học sinh chia thành các đội để cùng nhau trả lời các câu hỏi.
  • Điểm số được tính tự động, đội nào có điểm cao hơn sẽ chiến thắng.

Wordwall

• Dụng cụ: máy tính hoặc điện thoại
• Link: https://wordwall.net
• Mục đích: củng cố kiến thức một cách nhẹ nhàng, vui nhộn.
• Hướng dẫn:
  • Giáo viên tạo các trò chơi như nối từ, đoán từ, ghép hình hoặc trắc nghiệm trên Wordwall.
  • Học sinh truy cập vào link và hoàn thành trò chơi trong thời gian giới hạn.
  • Giáo viên có thể theo dõi kết quả và đánh giá mức độ hiểu bài của học sinh.

Hangman Online

• Dụng cụ: máy tính hoặc bảng trắng ảo
• Link: https://www.hangmanwords.com
• Mục đích: rèn luyện từ vựng và khả năng suy luận.
• Hướng dẫn:
  • Giáo viên tạo một từ hoặc cụm từ bí ẩn và học sinh phải đoán các chữ cái có trong từ đó.
  • Mỗi chữ cái sai sẽ vẽ một phần của hình người treo cổ.
  • Trò chơi kết thúc khi học sinh đoán ra từ hoặc hình người hoàn thành.

Spelling Bee Online

• Dụng cụ: máy tính và micro
• Mục đích: luyện kỹ năng chính tả và phát âm từ vựng.
• Hướng dẫn:
  • Giáo viên đọc một từ vựng bằng tiếng Anh.
  • Học sinh lần lượt đánh vần từ đó qua micro hoặc nhập chính tả trên bảng trắng ảo.
  • Học sinh nào đánh vần đúng và nhanh nhất sẽ thắng.

Scattergories Online

• Dụng cụ: bảng trắng ảo hoặc trang web hỗ trợ
• Link: https://swellgarfo.com/scattergories
• Mục đích: mở rộng vốn từ và tăng khả năng phản xạ.
• Hướng dẫn:
  • Giáo viên chọn một chủ đề và một chữ cái (ví dụ: “animals” với chữ A).
  • Học sinh phải viết các từ liên quan đến chủ đề bắt đầu bằng chữ cái đó trong thời gian giới hạn.
  • Ai viết được nhiều từ đúng sẽ thắng.

Sentence Builder Online

• Dụng cụ: bảng trắng ảo hoặc nền tảng như Google Jamboard
• Mục đích: củng cố ngữ pháp và kỹ năng viết câu.
• Hướng dẫn:
  • Giáo viên viết một số từ rời rạc trên bảng trắng ảo.
  • Học sinh phải sắp xếp lại các từ để tạo thành câu hoàn chỉnh.
  • Giáo viên chấm điểm dựa trên tốc độ và độ chính xác.

Bingo Online

• Dụng cụ: bảng bingo online
• Link: https://bingobaker.com
• Mục đích: luyện từ vựng và khả năng nghe hiểu.
• Hướng dẫn:
  • Giáo viên tạo bảng bingo với các từ vựng hoặc chủ đề cần học.
  • Học sinh nghe giáo viên đọc từ và đánh dấu ô chứa từ đó trên bảng bingo online.
  • Học sinh hoàn thành một hàng ngang, dọc hoặc chéo sẽ hô “Bingo!” để thắng.

Wheel of Names

• Dụng cụ: vòng quay tên trực tuyến
• Link: https://wheelofnames.com
• Mục đích: tạo sự hứng thú và bất ngờ khi ôn tập.
• Hướng dẫn:
  • Giáo viên nhập các từ vựng hoặc câu hỏi cần ôn vào vòng quay.
  • Học sinh quay vòng và trả lời từ hoặc câu hỏi được chọn.
  • Giáo viên tính điểm và công bố người thắng cuộc.

Memory Match

• Dụng cụ: trang web tạo thẻ ghép từ
• Link: https://www.matchthememory.com
• Mục đích: phát triển khả năng ghi nhớ từ vựng.
• Hướng dẫn:
  • Giáo viên tạo cặp thẻ từ với hình ảnh hoặc định nghĩa.
  • Học sinh phải ghép đúng cặp thẻ trong thời gian giới hạn.

Hướng Dẫn Chuẩn Bị Và Tổ Chức Trò Chơi

Lựa chọn trò chơi phù hợp

Tạo không khí hào hứng

• Sử dụng âm nhạc: Mở các bản nhạc nhẹ nhàng, vui nhộn để khơi dậy tinh thần trước khi bắt đầu trò chơi warm up tiếng Anh. Ví dụ: các bài hát thiếu nhi tiếng Anh cho trẻ em hoặc các bản nhạc pop nhẹ nhàng cho học sinh trung học và người lớn.
• Phần thưởng nhỏ: Chuẩn bị phần thưởng như sticker, bút chì màu, kẹo hoặc phiếu điểm thưởng để khuyến khích học viên tham gia nhiệt tình hơn. Với học sinh lớn hơn hoặc người lớn, phần thưởng có thể là lời khen hoặc điểm cộng trong bài tập.

Kiểm soát thời gian

• Giới hạn thời gian: Mỗi trò chơi warm up tiếng Anh chỉ nên kéo dài từ 5-10 phút để giữ sự tập trung của học viên. Nếu quá dài, trò chơi có thể khiến học viên mệt mỏi hoặc xao nhãng.
• Đặt đồng hồ đếm ngược: Sử dụng đồng hồ đếm giờ hoặc phần mềm trực tuyến như Online Stopwatch để quản lý thời gian cho từng trò chơi. Điều này giúp buổi học diễn ra đúng tiến độ và tránh lãng phí thời gian.

Điều chỉnh độ khó

• Đánh giá trình độ học viên: Đảm bảo trò chơi không quá dễ gây nhàm chán hoặc quá khó khiến học viên nản lòng. Với học sinh yếu: chọn các trò chơi có gợi ý rõ ràng, đơn giản như flashcard guessing hoặc bingo. Với học sinh khá: tăng độ khó bằng các trò 20 questions hoặc sentence building.
• Điều chỉnh luật chơi: Thay đổi luật chơi linh hoạt để phù hợp với đối tượng học viên. Ví dụ: nếu học sinh gặp khó khăn với trò word association, giáo viên có thể cung cấp từ gợi ý ban đầu hoặc thêm thời gian suy nghĩ.

Thay đổi trò chơi thường xuyên

• Trò chơi giao tiếp: Find someone who…, Hot seat.
• Trò chơi từ vựng: Pictionary online, Word scramble.
• Trò chơi phản xạ: Simon says, Stop the bus.

Tăng cường yếu tố cạnh tranh lành mạnh

• Chia nhóm hoặc cặp: Chia học viên thành các nhóm nhỏ hoặc cặp đôi để cùng nhau tham gia trò chơi. Điều này khuyến khích tinh thần đồng đội và tạo cơ hội giao tiếp giữa học viên.
• Tính điểm: Ghi điểm cho từng đội hoặc cá nhân để tăng tính cạnh tranh. Ví dụ: “Mỗi câu trả lời đúng được 1 điểm, đội nào đạt 10 điểm trước sẽ chiến thắng!”. Có thể sử dụng bảng điểm trên bảng trắng hoặc phần mềm như Kahoot và Quizizz để ghi lại kết quả.

Tham khảo: Top 13 trò chơi tiếng Anh cho trẻ em online